首先需要營造學(xué)習(xí)的文化及學(xué)習(xí)的氛圍：氛圍營造需要管理者率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)、一起學(xué)以致用；

其次，需要讓大家明確學(xué)習(xí)目的及學(xué)習(xí)意義，學(xué)習(xí)是個人職業(yè)成長關(guān)鍵的，不可或缺的能力及手段；

第三，通過幫助員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，從而激發(fā)員工學(xué)習(xí)需求及內(nèi)在驅(qū)動力；

第四，結(jié)合個人績效改進(jìn)、績效發(fā)展，幫助設(shè)計(jì)針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)計(jì)劃，檢查與跟進(jìn)計(jì)劃落實(shí)；

第五，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)積分的獎勵機(jī)制，鼓勵大家多學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)、有目的學(xué)習(xí)并學(xué)以致用，積極分享他人；

第六，企業(yè)需要根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展結(jié)合員工個人成長，設(shè)計(jì)分層分類的學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃，持續(xù)推進(jìn)，并將學(xué)習(xí)成果與晉級、晉升全面掛鉤；

總之，讓學(xué)習(xí)成為員工一種良好的習(xí)慣，從構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織入手，需持續(xù)的投入人力、物力、精力。